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五本勵(lì)志書(shū)籍的讀后感(熱門(mén)17篇)

讀后感是讀者與作者之間的一種對(duì)話,是對(duì)作品內(nèi)容的解讀和思考的產(chǎn)物。接下來(lái)是一些讀者對(duì)熱門(mén)圖書(shū)的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思維方式和寫(xiě)作技巧。

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

我讀過(guò)一本書(shū)——《假如給我三天光明》,它的主人公也是書(shū)的作者——海倫·凱勒,這本書(shū)的前半部分寫(xiě)了她變成聾盲啞人后的生活,后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯。海倫堅(jiān)持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,但在19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在黑暗寂寞的世界里,她的老師莎莉文,帶領(lǐng)她走上了讀書(shū)之路。我印象最深的是海倫在參加入學(xué)考試時(shí),學(xué)校規(guī)定考生必須獨(dú)立完成答卷,但她之前都是借助老師把內(nèi)容寫(xiě)在手上這種方法學(xué)習(xí),現(xiàn)在,她必須學(xué)會(huì)使用打字機(jī);海倫每天白天快速的記憶課堂知識(shí),晚上還要通過(guò)打字機(jī)查生單詞。在她堅(jiān)持不懈的努力下,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),沒(méi)有那么多的客觀困難,遇到難題還想退縮,真是慚愧??!我們要向她學(xué)習(xí)不怕困難的好品質(zhì)。

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,書(shū)的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明,再想想我們擁有無(wú)數(shù)個(gè)三天,所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一個(gè)樂(lè)觀向上的人!

海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩,她在世間生活了八十八年,有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里,卻以其獨(dú)特的方式書(shū)寫(xiě)了生命的神話。她所生活的黑暗,無(wú)聲的世界令我們無(wú)比恐懼,但是她的美麗,善良和智慧,又令我們無(wú)比艷羨。

她在文中抒寫(xiě)了她心中的渴望。她在十九個(gè)月時(shí)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),于是她只能靠觸摸來(lái)認(rèn)識(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物。她最大的愿望就是一天能親眼目睹這個(gè)繽紛的世界,于是她提出了這樣一個(gè)假設(shè)的命題:假如給我三天光明。隨后,作者就運(yùn)用奇巧的構(gòu)思和大膽的想象開(kāi)始了她的.三天光明之旅。第一天,她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人,特別是給予她全新生活的蘇立文老師,她要把老師的面容珍藏在記憶里,她還要約朋友來(lái)家,看看嬰兒的面孔,以及漫步森林,欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天,他將去大都會(huì)藝術(shù)博物館,觀看戲劇表演,親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天,也就是最后一天,她將自己置身于人類生活最集中的地方,她將游覽紐約城,看看人們的日常生活。

在星期五,陳老師還讓我們蒙上眼睛畫(huà)畫(huà),讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的,做什么事都不方便,太陽(yáng)也不會(huì)從你的眼中升起,看不到那美麗的大自然,所以,我們要好好保護(hù)眼睛,珍惜眼前所擁有的一切,做眼保健操時(shí)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做,而不是在那里講話。眼睛是非常寶貴的,失去了就不能再回來(lái),我們要好好保護(hù)眼睛,用眼睛發(fā)現(xiàn)更多美的東西!

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

卡耐基一直是我所仰慕的國(guó)際級(jí)演講大師,如果沒(méi)有看過(guò)《卡耐基經(jīng)典全集》這本書(shū),根本無(wú)法理解他的成功原來(lái)經(jīng)歷那么多的挫折。常羨慕為什么成功人士的人格魅力如此之強(qiáng),原來(lái)都是在克服困境中成長(zhǎng)起來(lái)的,決非一個(gè)幸運(yùn)便能創(chuàng)下一個(gè)天空。貧窮并不可怕,可怕的是失去追求夢(mèng)想的野心和動(dòng)力。

人生按年齡分大概可分為少年、中年、老年,卡耐基的少年雖然頑皮卻也是辛酸的,貧困生活,經(jīng)歷曲折。家中因?yàn)楹樗鴽](méi)了收成不得不遷移,母親過(guò)世的打擊,失戀的痛苦,貧困受到嘲笑的自卑。他是一位早熟的少年,學(xué)院的演講屢屢失敗,可是他不斷地練習(xí),失敗灰心籠罩著他的心靈,但也正是頑強(qiáng)不息的奮斗精神終于能夠在學(xué)院的比賽中屢屢獲勝。

我拿自己已走過(guò)的短短人生路與卡耐基作比較。我們的童年是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的生活,到了少年擁有良好的教育環(huán)境,可惜卻不好學(xué),父母的庇蔭而無(wú)大磕大碰的走到了大學(xué)時(shí)代??墒?,卡耐基此時(shí)都在做什么了,一顆不甘平庸的心,一顆高貴的心,一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和決心,他比我們成熟多了。卡耐基的童年既有歡樂(lè),也有憂郁,正如我們每個(gè)人的童年一樣。所以,卡耐基后來(lái)的成名并不是因?yàn)樗耐瓯任覀儍?yōu)越,而是卡耐基頑強(qiáng)地從童年的憂郁中走向未來(lái),走向成功。

失敗與成功的每一次循環(huán),都將人的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的水平和高度,都是向成功的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。因?yàn)橐粋€(gè)正確認(rèn)識(shí)的形成,往往需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成。在這種多次反復(fù)的過(guò)程中,每一次反復(fù)都包含著錯(cuò)誤和失敗。一項(xiàng)事業(yè)越艱巨復(fù)雜、工程越浩大,越具有探索性、創(chuàng)新性,奮斗與失敗的循環(huán)次數(shù)就越多,有的甚至可能要經(jīng)過(guò)成百上千次循環(huán)才能享受到成功的愉悅。

我在工作和學(xué)習(xí)中,也經(jīng)常面臨著如何看待失敗與成功及調(diào)整自己的心態(tài)的問(wèn)題,只有通過(guò)實(shí)踐,認(rèn)真體會(huì)卡耐基關(guān)于如何取得成功的理論,懂得成功的一般規(guī)律,把握奮斗、失敗與成功的辯證關(guān)系,才能取得更大的工作業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

《平凡的世界》是我讀過(guò)的少數(shù)長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。之前一直不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō),因?yàn)樽约旱哪托牟粔蛲戳碎_(kāi)頭便等不到結(jié)尾。然而,路遙的這部著作卻成了例外。是什么使我有了這么大的轉(zhuǎn)變呢?我想:是書(shū)中孫氏兄弟那命運(yùn)多舛但卻面對(duì)困難艱苦奮斗的精神鼓舞了我。正如本書(shū)的出版說(shuō)明所提到那樣:“《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),也是小說(shuō)化的家族史。作家高度濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程,作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神,對(duì)今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪?!?/p>

《平凡的世界》講述的是黃土高原上一個(gè)叫做雙水村的窮苦農(nóng)村在1975—1985這十年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,作者在其中塑造了許多栩栩如生的但是平凡的農(nóng)民形象。他們的生活是很平凡的,種地,挖煤,建磚廠,挖魚(yú)塘。。。。。。都是農(nóng)民從事的一些司空見(jiàn)慣的職業(yè),然而正是通過(guò)這些平凡的人和事,讓我們真切體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。拿書(shū)中的男主人公孫少平說(shuō),與那個(gè)特定時(shí)代的許多農(nóng)村青年一樣,他似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤](méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué),又出身貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)(做個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民)。

但是,孫少平究竟讀過(guò)書(shū),他了解農(nóng)村,也了解自己。他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。但也不愿和他哥哥少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生。他高中畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)只做了一名教師,但他并沒(méi)有消沉,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度,并且在朋友的幫助下關(guān)注著外部世界。后來(lái),少平青春的夢(mèng)想和追求激勵(lì)著他到外面去“闖蕩世界”,他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人,最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇。最后,親愛(ài)的.人不幸離開(kāi)人世,自己為了救人受傷毀容,但少平還是沒(méi)有被不幸壓垮,他從醫(yī)院出來(lái),面對(duì)了現(xiàn)實(shí),又充滿信心地回到了礦山,迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。

反觀我們自己,我們中的絕大多數(shù)都是平凡的人,身處這平凡的世界。可為什么多數(shù)人處于相同的環(huán)境條件下,卻只有少數(shù)人能取得成功(即過(guò)得不平凡)?我想:這是因?yàn)橹挥心巧贁?shù)人愿意并且堅(jiān)持在平凡的生活中努力奮斗。雖然你平凡,但是只要你有一個(gè)目標(biāo),再加上一顆上進(jìn)的心,你就可以過(guò)得不平凡!即便自己身處逆境,也不要放棄繼續(xù)奮斗的信心和從頭再來(lái)的勇氣!我們應(yīng)該要像薩迦格言所說(shuō)的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣,哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界不斷奮斗!

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勵(lì)志書(shū)籍讀后感

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨。”

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)。看了這本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。

而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。

沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。

書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。

書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。”

力克胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。

這本書(shū)的作者力克胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳??梢韵胂?,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。

這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。

但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。

他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。

最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。

告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

力克胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。

也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹J(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。”

力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退?!?/p>

力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。

力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。

這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!

其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書(shū),就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

從小我們就聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)很多人的勵(lì)志故事,他們或許只是生活在我們周圍的普通人,抑或者是那些永載史冊(cè)的有著辛酸生活經(jīng)歷的古代名人。

辛棄疾憂國(guó)憂民。辛棄疾曾寫(xiě)《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力,積極準(zhǔn)備,及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)等問(wèn)題,提出了一些具體的規(guī)劃。后人都非常尊敬他。

不要被暫時(shí)的挫折打垮。里查德貝奇只上了一年大學(xué),之后接受噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的培訓(xùn)。20個(gè)月后他羽翼初豐,卻辭了職。后來(lái)他在一份航空雜志社任編輯,旋即破產(chǎn)。失敗接踵而至。當(dāng)他寫(xiě)出《生活中的海鷗》一節(jié)時(shí),他仍然覺(jué)得前途未卜。書(shū)稿擱置8年之久——其間被18家出版社拒之門(mén)外。然而出版之后即被譯成多國(guó)文字,銷量達(dá)700萬(wàn)冊(cè)。里查德貝奇也因此成為享有世界聲譽(yù)的受人尊重的作家。

堅(jiān)持就會(huì)勝利。年輕的伊內(nèi)蒂比薩剛從按摩學(xué)校畢業(yè)后想在加利福尼亞州美麗的蒙特雷地區(qū)見(jiàn)習(xí)接診。當(dāng)?shù)氐陌茨C(jī)構(gòu)告知該地按摩師為數(shù)眾多,但卻沒(méi)有那么多的病人。于是在4個(gè)月中,比薩每天用10個(gè)小時(shí)挨家挨戶地毛遂自薦,上門(mén)服務(wù)。他總共敲響了12500扇門(mén)和6500個(gè)人談,并邀請(qǐng)他們到他未來(lái)的診所就醫(yī)。作為對(duì)他的毅力和誠(chéng)摯的回報(bào),在接診的第一個(gè)月,他就醫(yī)治了233名病人,并創(chuàng)下了當(dāng)月收入72000美元的記錄。

敢問(wèn)路在何方。唐玄奘25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路,隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地,可是只要他一醒過(guò)來(lái)就繼續(xù)前進(jìn),終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺,經(jīng)碎葉城,登帕米爾高原,闖鐵門(mén)關(guān)天險(xiǎn),經(jīng)歷了近一年多的時(shí)間,終于到達(dá)天竺國(guó),成為第一個(gè)周游古印度的中國(guó)旅行家。

李清照夫婦典衣治學(xué)。李清照夫婦二人勤儉度日,常典當(dāng)衣物,“取豐千錢(qián)”,買(mǎi)來(lái)一些碑文古跡,回家研習(xí),且全身心投入。她給自己立下規(guī)矩:不吃第二道葷菜,不穿第二件綢衣,更不置辦貴重飾物。有時(shí)她在街市上碰見(jiàn)珍貴史料,寧肯脫掉身上的衣服典當(dāng),也要買(mǎi)回。

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

拌腳石這對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一道無(wú)法破解的應(yīng)用題,這對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是職場(chǎng)上是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)連一加一等于幾都不知道的學(xué)生,這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)“天災(zāi)”。而當(dāng)我們遇到拌腳石的時(shí)候,不用想,人的第一反應(yīng)是踢開(kāi)拌腳石。

在《勵(lì)志故事》這本書(shū)中,有這樣一個(gè)故事;一個(gè)人和他的朋友開(kāi)了一個(gè)狐貍養(yǎng)殖場(chǎng),為了和他的朋友方便照顧狐貍,他倆就在養(yǎng)殖場(chǎng)旁住下。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍,但是讓人遺憾的是過(guò)了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn),只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。但是災(zāi)難并沒(méi)有停住腳步。有一天深夜,她和朋友都聽(tīng)到了小狐貍的幾生慘叫,當(dāng)他們感到的時(shí)候母狐貍正在吃小狐貍,他們找不到原因,因此他們倆一個(gè)留下照顧狐貍另一個(gè)人回到軟件公司上班。可是一天他們卻收到了大客戶的退貨單,理由是因?yàn)樗麑?xiě)錯(cuò)了型號(hào),公司扣了他三月的工資,因此他再也接受不了打擊,他離開(kāi)了公司。一天他接了他朋友的電話,他朋友說(shuō)找到了母狐貍為什么吃小狐貍的原因了。她聽(tīng)到了非常高興來(lái)到了養(yǎng)殖廠。朋友指著門(mén)前的大黃狗說(shuō);“這就是問(wèn)題的關(guān)鍵,母狐貍也正是因?yàn)槁?tīng)了黃狗的叫聲,所以嚇的流產(chǎn)了。而母狐貍也正是因?yàn)槁?tīng)了黃狗的叫聲,不愿意讓小狐貍被敵人吃了,所以才會(huì)吃掉自己的孩子,這讓他們倆看到了希望。同時(shí)還有一件讓他們高興的事,軟件公司的人也向他道歉了,是因?yàn)槭撬麄冏约河″e(cuò)了型號(hào)。

雖然拌腳石是“天災(zāi)”而多姿多彩,生活不能因?yàn)橛龅桨枘_石就避開(kāi)了,就因?yàn)橛邪枘_石,我們才要讓拌腳石變成墊腳石。如何讓他變成你的墊腳石,變成人生堡壘上一顆閃爍的鉆石,一面耀眼的小紅旗,問(wèn)題在于你如何讓生命煥發(fā)光彩,如何“追根尋底”,如果遇到拌腳石,自己為默認(rèn)敗在絆腳石上,而就像這樣停在那里,永遠(yuǎn)不前進(jìn),就不會(huì)有勝利,工作是一樣的,學(xué)習(xí)是一樣的,生活也是一樣的。而在學(xué)習(xí)上,無(wú)疑考試時(shí)的不好狀態(tài),會(huì)成為學(xué)習(xí)的絆腳石,會(huì)成為一生的絆腳石,如何戰(zhàn)勝絆腳石這樣并不容易,而不容易的是,遇到絆腳石并沒(méi)戰(zhàn)勝它,而直接“舉白旗”認(rèn)輸。因此面對(duì)絆腳石勇往直前,把信心拿出來(lái),戰(zhàn)勝絆腳石,讓絆腳石變成墊腳石,這樣的人生是最美麗的人生。

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

這幾天看了幾本書(shū),是時(shí)候總結(jié)一下了。

先是一本幾年前很流行,一直不屑的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,看完之后,有個(gè)想法,覺(jué)得外國(guó)人很喜歡拿老鼠說(shuō)事。通過(guò)寓言式的故事,講述了一個(gè)很深刻的道理,集中起來(lái)就是一個(gè)字——“變”,中國(guó)歷史悠久,博大精深,早就總結(jié)出了“窮則變,變則通,通則達(dá)”的道理。人們通常是不情愿接受變化的,總傾向于固守已有的東西,當(dāng)環(huán)境變了,不能改變自己適應(yīng)新的發(fā)展。知識(shí)越深厚,顧慮越多,束縛越嚴(yán)重,這就是為什么許多成功的企業(yè)家學(xué)歷都不是很高的原因。想成功,樹(shù)立目標(biāo),不顧一切地向前,相機(jī)而動(dòng)。

另外兩本是銷售之神、世界上銷售汽車最多的喬·吉拉德的《推銷之神》和《將任何東西賣(mài)給任何人》。這些外國(guó)的成功勵(lì)志書(shū)籍里面都提到了成功不可或缺的幾個(gè)要素:1。要有明確的目標(biāo);2。在頭腦中細(xì)化成功后的美妙情景;3。不斷地學(xué)習(xí)。目標(biāo)我們都知道它的重要性,但第二點(diǎn)我們也許會(huì)覺(jué)得荒唐。喬吉拉德在拜訪客戶的前幾分鐘在廁所掰著自己的嘴,對(duì)著鏡子反復(fù)地說(shuō):我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!……是不是很可笑呢?但是人家確實(shí)保持著世界上銷售汽車最多的記錄,唯一一個(gè)以推銷員身份被載入汽車名人堂的人。也許中國(guó)人謙虛慣了,不習(xí)慣西方的浮夸,以自我為中心,但是我們是不是該放棄這塊已變質(zhì)的“奶酪”呢?關(guān)于學(xué)習(xí)就不用多說(shuō)了,大凡成功人士,都有上千本書(shū)籍的沉淀。

《窮爸爸富爸爸》也很不錯(cuò),一語(yǔ)道破窮富之間的奧秘——富人買(mǎi)進(jìn)資本,窮人和中產(chǎn)階級(jí)買(mǎi)進(jìn)負(fù)債,并且以為買(mǎi)的'是資本。

陳安之和韓寒的博客也不錯(cuò)。前者培養(yǎng)了我對(duì)銷售的興趣和信心,后者培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)的興趣。雖然我看不慣陳安之對(duì)空姐的點(diǎn)評(píng)。

《世界上最會(huì)說(shuō)話的人》和《絕對(duì)成交》無(wú)疑是銷售員的入門(mén)書(shū)籍。前者以大量的案例生動(dòng)的描述了銷售的場(chǎng)景;后者則細(xì)致入微的講述了銷售成功的各個(gè)環(huán)節(jié),并且使我明白,銷售不是低三下四的工作,凡是在企業(yè)、工廠工作的,每個(gè)都是拿的銷售的提成。東西賣(mài)不出去,哪來(lái)的工資?當(dāng)然政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位除外。

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

《繁星春水》,是一部詩(shī)歌集。《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的道路上對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和感悟?!斗毙谴核芬还?46首詩(shī),其中《繁星》有164首詩(shī),《春水》有182首詩(shī),《繁星春水》便是由這些充滿哲理的零碎小詩(shī)組成的。其中《繁星》里的這首小詩(shī),我很喜歡:

成功的花,

人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的淚雨。

《繁星春水》讓我感覺(jué)到無(wú)限的希望;無(wú)限的愛(ài);還有那無(wú)限的童真與快樂(lè)?!斗毙恰防锊亓藷o(wú)限的愛(ài),讓我們感到愛(ài)的偉大;愛(ài)的無(wú)私;讓我們感到愛(ài)的博大,愛(ài)的美好;讓我感到愛(ài)是我們最需要的東西?!斗毙恰分校桧灹撕芏?,讓我感到世界的美好,世界的多樣;冰心主要就是圍繞三個(gè)主題:母愛(ài),兒童和奮斗向上??梢?jiàn)冰心多么偉大??!寫(xiě)到這兒,我不由的就想介紹一下冰心姐姐,她本名叫做謝婉瑩,她是我國(guó)著名的詩(shī)人,翻譯家,作家和兒童文學(xué)家。她的代表作有很多,比如說(shuō):《兩個(gè)家庭》,《去國(guó)》,《櫻花贊》等,當(dāng)然也有《繁星春水》了!

我喜歡冰心,喜歡她那神奇的筆,寫(xiě)出那么好的文章;我喜歡《繁星春水》,喜歡他的純真,喜歡它的自然。我喜歡讀這樣的好書(shū)!

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)。看了這本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨?!?/p>

力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。

這本書(shū)的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳??梢韵胂?,生活對(duì)他而言是多么不公平??!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?,他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。”

力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。”

力克就一直是一艘滿載著幸福 和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。

這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!

其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書(shū),就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

《成功一定有方法》,它是一本極具感染力的勵(lì)志書(shū)籍,讀后收益頗深,它改變了我的思維結(jié)構(gòu)和行為方式;它像一個(gè)老師,指導(dǎo)我怎樣做好自己,怎樣激勵(lì)別人,怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

(一) 成功始于心動(dòng)。

追求成功亦如此,要成功,必須有強(qiáng)烈的成功的欲望。成功來(lái)源于“我要”。不是自己的能力在起作用,而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法,你就會(huì)去找使你成功的方法。

(二) 成功需要牢固的信念。

信念是支撐你生命的一種力量。人的行動(dòng)應(yīng)有一定的目標(biāo)性,幫你達(dá)成目標(biāo)的就是執(zhí)著的信念,相信自己是最棒的,告訴自己一定成功。信念,其實(shí)就是給了自己一個(gè)期望。一個(gè)合理的期望會(huì)加固自己的信念。信念還給了自己一種態(tài)度,那就是用“積極、努力、信心、決心、恒心、雄心、愛(ài)心”混合構(gòu)筑的意志力。把握住自己的方向,用信念支撐,達(dá)到成功的彼岸。

(三) 成功需要方法和智慧

成功是每一個(gè)人與生命同在的夢(mèng)!用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動(dòng),才會(huì)讓你在成功路上一步一步邁進(jìn),比如一個(gè)高三學(xué)生要想取得高考成功,必須搞好高三復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)就是鞏固基礎(chǔ)、儲(chǔ)備知識(shí)、提高能力。工欲善其事,必先利其器,好的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具和武器。

學(xué)有常法,但無(wú)定法,在學(xué)習(xí)上有一定規(guī)律可循,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,提高效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。(1)注意課堂聽(tīng)講。停進(jìn)去、想明白、記下來(lái)。課堂調(diào)動(dòng)多個(gè)思維器官。(2)課后學(xué)習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,勤思好問(wèn)。(3)全面發(fā)展,消滅弱科。(4)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力,還要提高心理承受能力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

有競(jìng)爭(zhēng),就有勝負(fù),盡可能穩(wěn)中求進(jìn),但對(duì)考試中出現(xiàn)的挫折要冷靜,認(rèn)真分析原因,尋求科學(xué)方法。

(四) 勝不驕,敗不餒是成功者的必備的心理素質(zhì)

成功帶給你的是喜悅,失敗帶給你的是痛苦,但過(guò)后必須冷靜地分析,重新邁好下一步。

失敗是殘酷的,他殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)同情。曾在電影中看過(guò),馬術(shù)表演的馬,腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng),主人不得不把他打死。別人問(wèn)為什么呢?他說(shuō):身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意思?這個(gè)故事是殘酷的。但他告訴你“你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁 ?。另外還要永葆“現(xiàn)在成功”的進(jìn)取心。

你雖然有了一點(diǎn)成就,但只要不繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí)就會(huì)被人擊倒。不要認(rèn)為成功一次就可以了,也不要人為過(guò)去的光榮可以永久的肯定?!艾F(xiàn)在的成功”是重要的,而現(xiàn)在馬上便成為過(guò)去,下一刻又得有下一刻的成功。

總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有這樣,才會(huì)讓自己成為成功者。

對(duì)于至今才讀《平凡的世界》十分汗顏,這又一次強(qiáng)烈昭示了原先書(shū)讀得少得可憐,缺課太多。慶幸的是,我終于接觸到了它,不僅僅是接觸,而是被強(qiáng)烈吸引、深深震撼,特別是在逐漸走向成熟、懂得思考的三十六歲,讀這樣一部關(guān)于人性、人生、生活、情感的宏篇巨著,感到恰逢其時(shí)。

《平凡的世界》,從一開(kāi)篇便被吸引住了,平生還從未有一本書(shū)能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無(wú)華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。無(wú)論在哪里,無(wú)論當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥侨绾蔚男[與嘈雜,只要目光接觸那些文字,情緒情感就會(huì)被拉入小說(shuō)中的那時(shí)那境,體會(huì)感悟著劇中人物的悲歡離合,為他們或憂傷或歡欣,或感動(dòng)淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。

讀《平凡的世界》,一是作者文筆自然平實(shí),讓人讀起來(lái)非常非常地舒服,不似現(xiàn)在的某些文章故作深沉,表面文辭飛揚(yáng),實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對(duì)自然環(huán)境的描寫(xiě)細(xì)致入微,而且景物描寫(xiě)與人物心情、世事變遷相呼應(yīng),可謂一大特色。(勵(lì)志名言 )《平凡的世界》十個(gè)春秋冬夏,季節(jié)流轉(zhuǎn),世事變遷,也映襯著人物命運(yùn)的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節(jié)和描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí),自然而然地推出自己對(duì)人生觀、世界觀以及人性、情感的歸納總結(jié),恰到好處,發(fā)人深省。()四是作者在全書(shū)的.描寫(xiě)中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀主義精神,可以說(shuō),《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵(lì)志書(shū)。當(dāng)然這部書(shū)包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn),但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神!除了《平凡的世界》,另一本讓我感覺(jué)同樣充滿這種力量的是錢(qián)文忠的《玄奘西游記》。

讀罷《平凡的世界》,又看《早晨從中午開(kāi)始》。一種強(qiáng)烈而深刻的感受,路遙真正是用生命的全部力量、全部熱情和激情在寫(xiě)作。他是理想的踐行者,用近乎殘酷的方式、非凡的毅力,身體力行了他關(guān)于人生的宣言:“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)?!甭愤b用六年的青春、汗水,用生命打造了寶貴的精神財(cái)富《平凡的世界》,它決不會(huì)因時(shí)光流逝而失去光彩,因?yàn)樗毜乃枷?、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力,吸引著一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養(yǎng)料,給人生以多方位的思考和詮釋,給情感以至純至真的體驗(yàn),給懶惰以無(wú)可爭(zhēng)辯的痛擊,給執(zhí)著進(jìn)取以最有效的鼓勵(lì)。明天,將開(kāi)始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。

《老人與海》是一本勵(lì)志書(shū)籍,讀完它感觸萬(wàn)千,書(shū)中人物栩栩如生,讓我感受到了每一個(gè)細(xì)節(jié)與情節(jié),仿佛身臨其境。

《老人與?!返淖髡呤呛C魍?,海明威從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)、繪畫(huà),長(zhǎng)大以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者,晚年患各種疾病,精神十分憂郁,于1961年在愛(ài)達(dá)華以獵人的槍自殺。他在1952年發(fā)表的中篇小說(shuō)《老人與?!?,不僅讓他獲得了享譽(yù)世界的文壇巨匠的聲譽(yù),更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

《老人與海》原于一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú),他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的肉都吃了,結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動(dòng)者的形象。

《老人與?!分械睦先瞬粌H不被任何困難所壓倒,而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中!始終給我在生活和學(xué)習(xí)中以無(wú)窮的力量,讓我能克服一切困難,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

看《在路上》,從第一頁(yè)到最后一頁(yè),你會(huì)有一種永遠(yuǎn)不愿意丟下這本書(shū)的感覺(jué),看了前一段,你會(huì)忍不住想要看下一段,而且是那么迫不及待。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一個(gè)章節(jié),薩爾和迪安會(huì)到那個(gè)地方,你也永遠(yuǎn)猜不到下一站,他們會(huì)遇上什么樣的事情。你只是在不安中期待,期待接下來(lái)的故事,會(huì)怎樣上演。

這種感覺(jué)就好比四、六級(jí)考試中做英語(yǔ)閱讀理解題目,盡管有些單詞你不認(rèn)識(shí),但是你依舊會(huì)根據(jù)自己的猜測(cè)想要讀下去,然后你就會(huì)有個(gè)大概的了解。同樣,在凱魯亞克的筆下,有時(shí)候我們只能夠了解大概,但是你會(huì)遏制不住內(nèi)心的渴望,然后一口氣讀完。那種速度與激情會(huì)灌滿你的整個(gè)頭腦,讓你有一種想要立刻上路的沖動(dòng)。

如今,《在路上》已經(jīng)出版五十多年了,如果凱魯亞克仍舊在世的話,他也已經(jīng)快九十歲了。但是,他的這本巨著卻影響了一代又一代的年輕人,盡管有人說(shuō),它是美國(guó)五十年代“垮掉的一代”的《圣經(jīng)》,凱魯亞克本人也被稱為“垮掉的一代”的靈魂人物。對(duì)于我們這些不是“垮掉的一代”的年輕人來(lái)說(shuō),《在路上》好比一部喚醒內(nèi)心野性的書(shū),讓我們知道,原來(lái)我們渴望的自由在他們看來(lái)是那么輕而易得,他們是那么不屑。而我們的精神信仰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到他們的高度,或許我們最多只能夠成為一個(gè)“背包客”,借著“旅游”的名號(hào)行走在路上。

毫無(wú)疑問(wèn),《在路上》實(shí)際上的主人公不是薩爾?帕拉迪斯,而是那個(gè)在他人眼中有些神經(jīng)質(zhì)的迪安?莫里亞蒂。迪安是一個(gè)人人都不敢相信,但是人人都羨慕的人物,但是與其說(shuō)所有人羨慕他這個(gè)人,倒不如說(shuō)羨慕他的那種生活方式,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)不知道前方是什么,永遠(yuǎn)都靠著內(nèi)心的那股沖動(dòng),永遠(yuǎn)生活在一種隨興所至的環(huán)境中。這個(gè)人物有點(diǎn)像《春風(fēng)化雨》里的基廷老師,永遠(yuǎn)遵從內(nèi)心的選擇,抓住今天,及時(shí)行樂(lè)。而他不斷追求那種在路上的感覺(jué),其實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的空虛,他想要去追尋自己的信仰,哪里有他想要的生活,他就去哪里。這樣的人是沒(méi)有牽掛的,也是沒(méi)有煩惱的,就算有煩惱,對(duì)于他來(lái)說(shuō),也根本不算什么。

如果沒(méi)有迪安,或許薩爾根本就不知道何為生活,在這個(gè)世上,最可怕的不是自己的人生一片蒼白,而是你的人生道路在既定的軌道里行走,你根本沒(méi)有選擇的權(quán)利。好比迪安在夜半的街頭喊出的那句質(zhì)問(wèn)和困惑:“人類啊,你的道路是什么樣的呢?無(wú)外乎是圣童的道路,瘋子的道路,虛無(wú)漂渺的道路,閑扯淡的道路,隨你怎么樣的道路?!倍鵁o(wú)論是什么樣的路,都是自己走出來(lái)的,都是自己認(rèn)定的。迪安也許就是這樣一個(gè)人,他不會(huì)讓自己的生活陷入一種蒼白之中,更不會(huì)讓自己的人生陷入生活的囚牢里。這樣的人,無(wú)論是在五十年代的美國(guó),還是在當(dāng)代的社會(huì),也許都不會(huì)得到很多人的承認(rèn),卻無(wú)法不引來(lái)一片驚羨。

很喜歡小說(shuō)的結(jié)尾,我甚至看了好幾遍?!坝谑牵诿绹?guó)太陽(yáng)下了山,我坐在河邊破舊的碼頭上,望著新澤西上空的長(zhǎng)天,心里琢磨著那片一直綿延到西海岸的廣袤的原始土地,那條沒(méi)完沒(méi)了的路,一切懷有夢(mèng)想的人們,我知道這時(shí)候的衣荷華州允許孩子哭喊的地方,一定有孩子在哭喊,我知道今夜可以看見(jiàn)許多星星,你知不知道熊星座就是上帝?今夜金星一定低垂,在祝福大地的黑夜完全降臨之前,把它的閃閃光點(diǎn)灑落在草原上,使所有河流變得暗淡,籠罩了山峰,掩蓋了海岸,除了衰老以外,誰(shuí)都不知道誰(shuí)的遭遇,這時(shí)候我想起了迪安?莫里亞蒂,我甚至想起了我們永遠(yuǎn)沒(méi)有找到的老迪安?莫里亞蒂,我真想迪安?莫里亞蒂。”正如徐星說(shuō)的,這是一種無(wú)可匹敵的結(jié)尾。恰好我在看完之后,天空已經(jīng)接近黃昏,金星馬上就要升起,只是我依舊沒(méi)有找尋到自己的路,那條沒(méi)完沒(méi)了的路。

前兩天看到一篇文章,是一位大一的小朋友寫(xiě)的,她說(shuō)自己在高考結(jié)束之后踏上了去西藏的道路,那個(gè)時(shí)候她身上帶的一本書(shū),是在旅途中遇到的一位朋友送給她的,凱魯亞克的《在路上》??赐晁奈淖种?,我突然有一種莫名的羨慕,羨慕這個(gè)女孩曾經(jīng)去過(guò)西藏,羨慕她再去西藏的火車上拿著凱魯亞克的《在路上》。盡管那次去寧海,我的身邊也一直帶著這本書(shū),但我卻沒(méi)有那種流浪的感覺(jué)。

我記得自己曾經(jīng)這樣跟別人說(shuō)過(guò),也許以后我就會(huì)成為一個(gè)流浪的人,走過(guò)大街小巷,用自己的眼睛把一切記錄。也許我不會(huì)有迪安的瘋狂,但是我卻想擁有那樣一種感覺(jué)。曾經(jīng)的許多次,我也想要嘗試,自己一個(gè)人踏上未知的旅途,就望著天空的星辰,只要它們?nèi)耘f閃耀在夜空,我就不會(huì)害怕。人生匆匆,我只是覺(jué)得如果不趁著年輕的時(shí)候多出去看看,以后也許都不會(huì)再有這種經(jīng)歷了。正如《在路上》里邊所說(shuō)的,我還年輕,我渴望上路。

勵(lì)志書(shū)籍的勵(lì)志讀后感

《給孩子幸福一生的勵(lì)志書(shū)》是一部以全面提升中國(guó)家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)為目標(biāo),從賞識(shí),呵護(hù)孩子的夢(mèng)想,培養(yǎng)孩子良好的行為,引導(dǎo)孩子求知好學(xué),幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給孩子一個(gè)健康心理等方面著手,以經(jīng)典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細(xì)細(xì)的讀了這本書(shū),我受益非淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受:

孩子需要體驗(yàn)失望:醫(yī)療專家強(qiáng)調(diào)說(shuō),七十年代的心理學(xué)。

堅(jiān)持。

要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢(mèng)落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說(shuō),什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無(wú)賴樣。他們相信擁有是他們的權(quán)利,覺(jué)得自己是公主王子,理應(yīng)得到這一切而無(wú)需說(shuō)個(gè)“謝”字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。

把要東西的權(quán)利交給孩子,這遲早會(huì)讓父母后悔的。因?yàn)橐粋€(gè)充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無(wú)憂慮的生活,同時(shí)也包括要懂得失望的感覺(jué)。

失望是生活的一部分,是某個(gè)時(shí)刻你必須面對(duì)的東西。一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺(jué)的,這種情況將會(huì)使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西,但同時(shí)也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。

父母如果不能夠正確評(píng)價(jià)孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當(dāng)然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會(huì)有一天,父母會(huì)厭倦的。

孩子是一個(gè)正在成長(zhǎng)的個(gè)體,他們會(huì)試著去找到界限。家庭是孩子成長(zhǎng)的地方,應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的積極向上的生活方式。

幾年的。

時(shí)間。

讓淘寶從一個(gè)起步的網(wǎng)站變成如今中國(guó)c2c領(lǐng)域的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)?!短詫毦W(wǎng):倒立者贏》此書(shū)講述了淘寶網(wǎng)在“ebay易趣已經(jīng)占領(lǐng)大部分中國(guó)市場(chǎng)”的局面下如何轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)它的。

成功。

模式是需要我們學(xué)習(xí)和借鑒的,倒立的思維,在何時(shí)何地都是非常需要的。

落后的時(shí)候,倒立著思考問(wèn)題,或許就能打開(kāi)新局面。成功的時(shí)候,倒立著看清實(shí)質(zhì),或許就能發(fā)現(xiàn)那些被屏蔽著的不足。倒立并不是一件簡(jiǎn)單的事情,非但需要有足夠的手勁,還要有堅(jiān)韌的毅力。

淘寶網(wǎng)pkebay易趣的這段螞蟻向大象叫陣的歷史,告訴我們?nèi)空粘哪J胶透拍畈灰欢ň湍艽_保網(wǎng)站的成功,而創(chuàng)新的網(wǎng)站也不一定就沒(méi)有機(jī)會(huì),中國(guó)的c2c市場(chǎng)有著非常特殊的情況,面對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要做好一個(gè)網(wǎng)站,不是光有資金和模式就能成功的,它還需要整合更多的因素:對(duì)市場(chǎng)的了解,對(duì)市場(chǎng)的分析,團(tuán)隊(duì)的努力,而且需要好的市場(chǎng)推廣策略。

淘寶戰(zhàn)勝對(duì)手的首要原因在于采取“農(nóng)村”包圍“城市”的非正常道路,能夠下決心在一個(gè)已經(jīng)存在強(qiáng)大領(lǐng)先者的c2c市場(chǎng)出擊,是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時(shí),“免費(fèi)三年”等一系列營(yíng)銷推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為“封殺”的幸存者,沒(méi)有別的絕招,僅僅是因?yàn)樗沽⒘耍吹搅似渌藳](méi)有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟,所以它看到了生機(jī)。

其次,淘寶的勝利,來(lái)自對(duì)用戶體驗(yàn)的重視。由最簡(jiǎn)單的頁(yè)面功能到深層次的第三方信用擔(dān)保,淘寶都盡可能地圍繞中國(guó)c2c客戶的使用習(xí)慣和交易感受來(lái)設(shè)計(jì),并且不斷優(yōu)化修正,不斷創(chuàng)造條件加強(qiáng)對(duì)客戶的吸引力并鞏固其忠誠(chéng)度。

再次,淘寶的勝利,也與馬云的個(gè)人魅力及企業(yè)文化和企業(yè)價(jià)值觀的營(yíng)造是分不開(kāi)的。在以年輕人為主的淘寶公司之中,倒立,是淘寶公司特有的一種文化,更是一種被具象化了的價(jià)值觀體現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)中的我們也應(yīng)該像馬云所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)倒立,因?yàn)楫?dāng)你倒立起來(lái),血液涌進(jìn)大腦,看世界的角度和平時(shí)完全不一樣,想問(wèn)題,也就能找到一個(gè)不可思議的角度。舉手倒立,從另一個(gè)角度看世界,并不僅僅在一開(kāi)始的戰(zhàn)略層面上,在戰(zhàn)術(shù)上,每走一步,也許都需要倒立起來(lái)看一看。在順利的時(shí)候,停下來(lái)看一看,是否有自己站著的時(shí)候沒(méi)有注意到的盲點(diǎn);在困難得沒(méi)有出路的時(shí)候,也要停下來(lái)看一看,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)荊棘叢中隱藏著的小道。

暑假期間,我讀了很多本書(shū)。但是,我最喜歡的一本還是勵(lì)志書(shū)坊中的《枕邊勵(lì)志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹,如何面對(duì)物質(zhì)的誘惑。其實(shí),這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理,如何活得幸??鞓?lè)。

給我記憶最深的一個(gè)故事還是——成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國(guó)著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應(yīng)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng),他將在城市中最大的體育館,進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天,會(huì)場(chǎng)中沒(méi)有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球,就為著這一個(gè)鐵球,臺(tái)上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái),站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng),用大錘敲那個(gè)鐵球,直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘,拉開(kāi)架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當(dāng)響,可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會(huì)兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂,就憤然離去,留下來(lái)的人好像也喊累了,會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎那間,會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲,人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球,那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái),不仔細(xì)看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái),鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把小錘揣進(jìn)兜里,老人開(kāi)口講話了,他只說(shuō)了一句:“在成功的道路上,你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗?!边@使我知道,成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷,都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去,沒(méi)有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅(jiān)持下去,就一定能成功。

勵(lì)志書(shū)籍的讀后感

時(shí)間是世界上最公平的東西。它給予每一個(gè)人的分量,都是一樣的'。只是有些人,不懂得合理地安排和利用時(shí)間,十分拖拉,慣于把時(shí)間收縮,收縮到一輩子就只等于一天。而有些人,卻可以將時(shí)間無(wú)限膨脹,膨脹到令宇宙萬(wàn)物都臣服于他的腳下。

當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家,斯蒂芬·威廉·霍金就是這樣一位讓宇宙萬(wàn)物都臣服于他腳下的人。

閱讀完這本世界科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,使我明白了許多。書(shū)中告訴我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),他大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了爆炸,時(shí)間和空間從此開(kāi)始,物質(zhì)開(kāi)始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的挪移,空間越來(lái)越大,逐漸變成地球。因?yàn)橛械厍?,才有了人類,才有了現(xiàn)在的我們。

按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定的程度后會(huì)開(kāi)始收縮,可能收縮成一個(gè)占有空間的點(diǎn)。

霍金教授對(duì)科學(xué)和人類做出了很大的付出和努力。我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)。從這個(gè)星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動(dòng),我深深地感到科學(xué)的奧妙。這次科技節(jié)讓我明白,做任何事情都要專心致志、堅(jiān)持不懈。在平時(shí)生活中也要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),可能很多科學(xué)奧秘和道理都在我們的生活中,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金教授這樣的精神,并勸告身邊的人也這樣做,說(shuō)不定某天就會(huì)成為拯救世界的科學(xué)家。

時(shí)間簡(jiǎn)史這本書(shū)不僅讓我了解了更多關(guān)于科學(xué)、關(guān)于宇宙的知識(shí)也讓我對(duì)宇宙的神秘感產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開(kāi)始想去了解和關(guān)注它,去感受宇宙的無(wú)限,去感知那遙遠(yuǎn)的夜空。同時(shí),讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現(xiàn),做事情會(huì)更堅(jiān)持和努力!

雖然我只是時(shí)空間中那微不足道的一個(gè)人,但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。

勵(lì)志書(shū)籍讀后感

《平凡的世界》,從一開(kāi)篇便被吸引住了,平生還從未有一本書(shū)能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無(wú)華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。無(wú)論在哪里,無(wú)論當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥侨绾蔚男[與嘈雜,只要目光接觸那些文字,情緒情感就會(huì)被拉入小說(shuō)中的那時(shí)那境,體會(huì)感悟著劇中人物的悲歡離合,為他們或憂傷或歡欣,或感動(dòng)淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。

讀《平凡的世界》,一是作者文筆自然平實(shí),讓人讀起來(lái)非常非常地舒服,不似現(xiàn)在的某些文章故作深沉,表面文辭飛揚(yáng),實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對(duì)自然環(huán)境的描寫(xiě)細(xì)致入微,而且景物描寫(xiě)與人物心情、世事變遷相呼應(yīng),可謂一大特色。《平凡的世界》十個(gè)春秋冬夏,季節(jié)流轉(zhuǎn),世事變遷,也映襯著人物命運(yùn)的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節(jié)和描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí),自然而然地推出自己對(duì)人生觀、世界觀以及人性、情感的歸納。

總結(jié)。

恰到好處發(fā)人深省。四是作者在全書(shū)的描寫(xiě)中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀主義精神可以說(shuō)《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵(lì)志書(shū)。當(dāng)然這部書(shū)包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn)但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神!除了《平凡的世界》另一本讓我感覺(jué)同樣充滿這種力量的是錢(qián)文忠的《玄奘西游記》。

讀罷《平凡的世界》,又看《早晨從中午開(kāi)始》。一種強(qiáng)烈而深刻的感受,路遙真正是用生命的全部力量、全部熱情和激情在寫(xiě)作。他是理想的踐行者,用近乎殘酷的方式、非凡的毅力,身體力行了他關(guān)于人生的宣言:“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)。”路遙用六年的青春、汗水,用生命打造了寶貴的精神財(cái)富《平凡的世界》,它決不會(huì)因時(shí)光流逝而失去光彩,因?yàn)樗毜乃枷?、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力,吸引著一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養(yǎng)料,給人生以多方位的思考和詮釋,給情感以至純至真的體驗(yàn),給懶惰以無(wú)可爭(zhēng)辯的痛擊,給執(zhí)著進(jìn)取以最有效的鼓勵(lì)。明天,將開(kāi)始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。

《老人與?!肥且槐緞?lì)志書(shū)籍,讀完它感觸萬(wàn)千,書(shū)中人物栩栩如生,讓我感受到了每一個(gè)細(xì)節(jié)與情節(jié),仿佛身臨其境。

《老人與?!返淖髡呤呛C魍C魍男∠矚g釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)、繪畫(huà),長(zhǎng)大以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者,晚年患各種疾病,精神十分憂郁,于1961年在愛(ài)達(dá)華以槍自殺。他在1952年發(fā)表的中篇小說(shuō)《老人與?!罚粌H讓他獲得了享譽(yù)世界的文壇巨匠的聲譽(yù),更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

《老人與?!吩谝粋€(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú),他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的肉都吃了,結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動(dòng)者的形象。

《老人與?!分械睦先瞬粌H不被任何困難所壓倒,而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中!始終給我在生活和學(xué)習(xí)中以無(wú)窮的力量,讓我能克服一切困難,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

看《在路上》,從第一頁(yè)到最后一頁(yè),你會(huì)有一種永遠(yuǎn)不愿意丟下這本書(shū)的感覺(jué),看了前一段,你會(huì)忍不住想要看下一段,而且是那么迫不及待。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一個(gè)章節(jié),薩爾和迪安會(huì)到那個(gè)地方,你也永遠(yuǎn)猜不到下一站,他們會(huì)遇上什么樣的事情。你只是在不安中期待,期待接下來(lái)的故事,會(huì)怎樣上演。

這種感覺(jué)就好比四、六級(jí)考試中做英語(yǔ)閱讀理解題目,盡管有些單詞你不認(rèn)識(shí),但是你依舊會(huì)根據(jù)自己的猜測(cè)想要讀下去,然后你就會(huì)有個(gè)大概的了解。同樣,在凱魯亞克的筆下,有時(shí)候我們只能夠了解大概,但是你會(huì)遏制不住內(nèi)心的渴望,然后一口氣讀完。那種速度與激情會(huì)灌滿你的整個(gè)頭腦,讓你有一種想要立刻上路的沖動(dòng)。

如今,《在路上》已經(jīng)出版五十多年了,如果凱魯亞克仍舊在世的話,他也已經(jīng)快九十歲了。但是,他的這本巨著卻影響了一代又一代的年輕人,盡管有人說(shuō),它是美國(guó)五十年代“垮掉的一代”的《圣經(jīng)》,凱魯亞克本人也被稱為“垮掉的一代”的靈魂人物。對(duì)于我們這些不是“垮掉的一代”的年輕人來(lái)說(shuō),《在路上》好比一部喚醒內(nèi)心野性的書(shū),讓我們知道,原來(lái)我們渴望的自由在他們看來(lái)是那么輕而易得,他們是那么不屑。而我們的精神信仰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到他們的高度,或許我們最多只能夠成為一個(gè)“背包客”,借著“旅游”的名號(hào)行走在路上。

毫無(wú)疑問(wèn),《在路上》實(shí)際上的主人公不是薩爾?帕拉迪斯,而是那個(gè)在他人眼中有些神經(jīng)質(zhì)的迪安?莫里亞蒂。迪安是一個(gè)人人都不敢相信,但是人人都羨慕的人物,但是與其說(shuō)所有人羨慕他這個(gè)人,倒不如說(shuō)羨慕他的那種生活方式,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)不知道前方是什么,永遠(yuǎn)都靠著內(nèi)心的那股沖動(dòng),永遠(yuǎn)生活在一種隨興所至的環(huán)境中。這個(gè)人物有點(diǎn)像《春風(fēng)化雨》里的基廷老師,永遠(yuǎn)遵從內(nèi)心的選擇,抓住今天,及時(shí)行樂(lè)。而他不斷追求那種在路上的感覺(jué),其實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的空虛,他想要去追尋自己的信仰,哪里有他想要的生活,他就去哪里。這樣的人是沒(méi)有牽掛的,也是沒(méi)有煩惱的,就算有煩惱,對(duì)于他來(lái)說(shuō),也根本不算什么。

如果沒(méi)有迪安,或許薩爾根本就不知道何為生活,在這個(gè)世上,最可怕的不是自己的人生一片蒼白,而是你的人生道路在既定的軌道里行走,你根本沒(méi)有選擇的權(quán)利。好比迪安在夜半的街頭喊出的那句質(zhì)問(wèn)和困惑:“人類啊,你的道路是什么樣的呢?無(wú)外乎是圣童的道路,瘋子的道路,虛無(wú)漂渺的道路,閑扯淡的道路,隨你怎么樣的道路?!倍鵁o(wú)論是什么樣的路,都是自己走出來(lái)的,都是自己認(rèn)定的。迪安也許就是這樣一個(gè)人,他不會(huì)讓自己的生活陷入一種蒼白之中,更不會(huì)讓自己的人生陷入生活的囚牢里。這樣的人,無(wú)論是在五十年代的美國(guó),還是在當(dāng)代的社會(huì),也許都不會(huì)得到很多人的承認(rèn),卻無(wú)法不引來(lái)一片驚羨。

很喜歡小說(shuō)的結(jié)尾,我甚至看了好幾遍?!坝谑牵诿绹?guó)太陽(yáng)下了山,我坐在河邊破舊的碼頭上,望著新澤西上空的長(zhǎng)天,心里琢磨著那片一直綿延到西海岸的廣袤的原始土地,那條沒(méi)完沒(méi)了的路,一切懷有夢(mèng)想的人們,我知道這時(shí)候的衣荷華州允許孩子哭喊的地方,一定有孩子在哭喊,我知道今夜可以看見(jiàn)許多星星,你知不知道熊星座就是上帝?今夜金星一定低垂,在祝福大地的黑夜完全降臨之前,把它的閃閃光點(diǎn)灑落在草原上,使所有河流變得暗淡,籠罩了山峰,掩蓋了海岸,除了衰老以外,誰(shuí)都不知道誰(shuí)的遭遇,這時(shí)候我想起了迪安?莫里亞蒂,我甚至想起了我們永遠(yuǎn)沒(méi)有找到的老迪安?莫里亞蒂,我真想迪安?莫里亞蒂。”正如徐星說(shuō)的,這是一種無(wú)可匹敵的結(jié)尾。恰好我在看完之后,天空已經(jīng)接近黃昏,金星馬上就要升起,只是我依舊沒(méi)有找尋到自己的路,那條沒(méi)完沒(méi)了的路。

前兩天看到一篇文章,是一位大一的小朋友寫(xiě)的,她說(shuō)自己在高考結(jié)束之后踏上了去西藏的道路,那個(gè)時(shí)候她身上帶的一本書(shū),是在旅途中遇到的一位朋友送給她的,凱魯亞克的《在路上》??赐晁奈淖种螅彝蝗挥幸环N莫名的羨慕,羨慕這個(gè)女孩曾經(jīng)去過(guò)西藏,羨慕她再去西藏的火車上拿著凱魯亞克的《在路上》。盡管那次去寧海,我的身邊也一直帶著這本書(shū),但我卻沒(méi)有那種流浪的感覺(jué)。

我記得自己曾經(jīng)這樣跟別人說(shuō)過(guò),也許以后我就會(huì)成為一個(gè)流浪的人,走過(guò)大街小巷,用自己的眼睛把一切記錄。也許我不會(huì)有迪安的瘋狂,但是我卻想擁有那樣一種感覺(jué)。曾經(jīng)的許多次,我也想要嘗試,自己一個(gè)人踏上未知的旅途,就望著天空的星辰,只要它們?nèi)耘f閃耀在夜空,我就不會(huì)害怕。人生匆匆,我只是覺(jué)得如果不趁著年輕的時(shí)候多出去看看,以后也許都不會(huì)再有這種經(jīng)歷了。正如《在路上》里邊所說(shuō)的,我還年輕,我渴望上路。

勵(lì)志書(shū)籍讀后感

曾看過(guò)《三國(guó)》與《水滸》,我感慨兄弟之間的義氣,才子非凡的智慧;又品過(guò)《小兵張嘎》、《兩個(gè)小八路》,我崇尚他們年幼卻不失勇敢的志氣,但腦海中時(shí)常浮現(xiàn)那片荷花淀,它曼妙的格律卻不失戰(zhàn)士的剛烈,雖是彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,卻還蘊(yùn)含著淡雅疏朗的詩(shī)情畫(huà)意與樸素清新的泥土氣息。

最愛(ài)的便是那篇令人頗有感觸的《藏》。寥寥數(shù)語(yǔ),卻道盡了在革命年代,一個(gè)普通村民的美好心聲。

“淺花”,一個(gè)淳樸的女人。為了支持丈夫的工作,她吃盡了苦,挺著快要生產(chǎn)的肚子,日夜奔波,東藏西躲,在鬼子的壓制下,跪在冰涼的地上,舉著石墩。她的臉已經(jīng)沒(méi)有血色了,眼里似乎冒著點(diǎn)點(diǎn)金星,飛著,落下,又飛起來(lái),又落下。她依然支持著丈夫的抗日工作,鉆進(jìn)灰暗的洞中,暗暗地為他送去親手做的飯菜。讀到這里,我為之感動(dòng),為之仰望!

“淺花”,一個(gè)堅(jiān)韌的女人。為了孩子,為了丈夫,為了抗日工作,為了所有的一切,她承受著痛苦的折磨。是怎樣一種力量,讓一個(gè)柔弱的女子,如此堅(jiān)強(qiáng),如此堅(jiān)韌?是鬼子的壓迫?還是丈夫紅色思想的引導(dǎo)?哦,“淺花”——一個(gè)被紅色思想浸染的女人!

我更感慨的是“新卯”的所作所為。為了抗日工作,他不分日夜,馬不停蹄。那雙眼睛似乎隨著時(shí)間的流淌,正越嵌越深,就如同是一位戰(zhàn)斗在前線的勇士。

“新卯”,他曾被多少人誤解過(guò),被多少人指責(zé)過(guò),但他仍默默地工作著。為了家,為了村民,為了信仰,為了每一個(gè)中國(guó)人。我仿佛看到了他身后似乎有一條龍,一條中國(guó)龍,鼓舞著他,激勵(lì)著他。正因?yàn)檫@樣,“新卯”與“淺花”,才能如此堅(jiān)強(qiáng)與踏實(shí)地走向消滅敵人的每一步。

也許,在革命時(shí)代并非獨(dú)“新卯”一人為正義而奮斗,英雄無(wú)數(shù),體現(xiàn)了我們中華民族,如龍般的雄偉,如虎般的堅(jiān)強(qiáng),如狼般的精神。

捧著書(shū),我感慨萬(wàn)千。那頭的晚霞照在我的臉上,我思考著,感慨著。于是,拿起筆寫(xiě)了,我默默地寫(xiě)下了。

勵(lì)志書(shū)籍讀后感

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)??戳诉@本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。

沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。”

力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。

這本書(shū)的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳??梢韵胂?,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。

雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的.事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?,他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到?!?/p>

力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。”

力克就一直是一艘滿載著幸福 和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。

這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!

其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書(shū),就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

勵(lì)志書(shū)籍讀后感

拌腳石這對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一道無(wú)法解答的應(yīng)用題,這對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是職場(chǎng)上是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)連一加一等于幾都不知道的學(xué)生,這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)“天災(zāi)”。而當(dāng)我們遇到拌腳石的時(shí)候,不用想,人的第一反應(yīng)是踢開(kāi)拌腳石。

在《勵(lì)志故事》這本書(shū)中,有這樣一個(gè)故事;一個(gè)人和他的朋友開(kāi)了一個(gè)狐貍養(yǎng)殖場(chǎng),為了和他的朋友方便照顧狐貍,他倆就在養(yǎng)殖場(chǎng)旁住下。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍,但是讓人遺憾的是過(guò)了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn),只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。但是災(zāi)難并沒(méi)有停住腳步。有一天深夜,她和朋友都聽(tīng)到了小狐貍的幾生慘叫,當(dāng)他們感到的時(shí)候母狐貍正在吃小狐貍,他們找不到原因,因此他們倆一個(gè)留下照顧狐貍另一個(gè)人回到軟件公司上班??墒且惶焖麄儏s收到了大客戶的退貨單,理由是因?yàn)樗麑?xiě)錯(cuò)了型號(hào),公司扣了他三月的工資,因此他再也接受不了打擊,他離開(kāi)了公司。一天他接了他朋友的.電話,他朋友說(shuō)找到了母狐貍為什么吃小狐貍的原因了。她聽(tīng)到了非常高興來(lái)到了養(yǎng)殖廠。朋友指著門(mén)前的大黃狗說(shuō);“這就是問(wèn)題的關(guān)鍵,母狐貍也正是因?yàn)槁?tīng)了黃狗的叫聲,所以嚇的流產(chǎn)了。而母狐貍也正是因?yàn)槁?tīng)了黃狗的叫聲,不愿意讓小狐貍被敵人吃了,所以才會(huì)吃掉自己的孩子,這讓他們倆看到了希望。同時(shí)還有一件讓他們高興的事,軟件公司的人也向他道歉了,是因?yàn)槭撬麄冏约河″e(cuò)了型號(hào)。

雖然拌腳石是“天災(zāi)”而多姿多彩,生活不能因?yàn)橛龅桨枘_石就避開(kāi)了,就因?yàn)橛邪枘_石,我們才要讓拌腳石變成墊腳石。如何讓他變成你的墊腳石,變成人生堡壘上一顆閃爍的鉆石,一面耀眼的小紅旗,問(wèn)題在于你如何讓生命煥發(fā)光彩,如何“追根尋底”,如果遇到拌腳石,自己為默認(rèn)敗在絆腳石上,而就像這樣停在那里,永遠(yuǎn)不前進(jìn),就不會(huì)有勝利,工作是一樣的,學(xué)習(xí)是一樣的,生活也是一樣的。而在學(xué)習(xí)上,無(wú)疑考試時(shí)的不好狀態(tài),會(huì)成為學(xué)習(xí)的絆腳石,會(huì)成為一生的絆腳石,如何戰(zhàn)勝絆腳石這樣并不容易,而不容易的是,遇到絆腳石并沒(méi)戰(zhàn)勝它,而直接“舉白旗”認(rèn)輸。因此面對(duì)絆腳石勇往直前,把信心拿出來(lái),戰(zhàn)勝絆腳石,讓絆腳石變成墊腳石,這樣的人生是最美麗的人生。

勵(lì)志書(shū)籍讀后感

誰(shuí)說(shuō)生活沒(méi)有出路?通過(guò)讀。

勵(lì)志。

書(shū)就能窮則思變。讀勵(lì)志書(shū)籍,你的感悟會(huì)怎么寫(xiě)呢?不妨來(lái)看看本站小編精心為你整理勵(lì)志書(shū)籍讀后感,希望你喜歡。

田潤(rùn)葉對(duì)孫少安勇敢告白少女愛(ài)慕之心也很感人。但是孫少安為了挑起貧困大家庭的生活重?fù)?dān),不想拖累她,始終將這段情深埋并且在她告白之后匆匆結(jié)婚以期讓她另覓佳偶。但是癡情的潤(rùn)葉卻終不能忘情?;蛟S有人會(huì)因此而痛罵逃避的少安,但我想他那份期望心愛(ài)的人得到幸福的心是很真,很灼熱的。還有使我感動(dòng)的是高干子女田曉霞對(duì)孫少平的愛(ài)。他們因曉霞的表姐潤(rùn)葉和少安的哥哥孫少平的緣故認(rèn)識(shí),同校不同班的他倆因一起排練節(jié)目進(jìn)而更加深友誼,或許愛(ài)的種子也在此時(shí)以埋下。成為記者后的曉霞勇敢的向?qū)O少平表白了自己的愛(ài),并且相約兩年后古塔下的再一次相聚,然而曉霞就在約定的前幾天卻因采訪遇難??梢韵胍?jiàn),當(dāng)少平得到相愛(ài)的人遇難的訊息,會(huì)是怎樣的撕心裂肺啊!可能有人看后會(huì)覺(jué)得,他倆的愛(ài)似乎毫無(wú)來(lái)由,但我要說(shuō),年青人的愛(ài)有時(shí)就是毫無(wú)來(lái)由,年輕人就是要敢愛(ài)敢恨,活著,有愛(ài)才好。

當(dāng)然,光有愛(ài)的生活只可能是幻象,書(shū)中的哥哥孫少安為了弟弟妹妹能繼續(xù)學(xué)業(yè)從13歲起就回家務(wù)農(nóng),一步步克服困難成為出色的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。為了擺脫貧困,開(kāi)起磚場(chǎng)…都體現(xiàn)了他的家庭責(zé)任感和努力向上的精神;弟弟孫少平為了改變貧困家庭面貌,能給能砌上幾孔磚窯,外出玩命工作…“窮則思變”他們的努力也使我敬佩。

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨。”

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)??戳诉@本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。”

力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。

這本書(shū)的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳??梢韵胂螅顚?duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?,他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。

勵(lì)志書(shū)籍讀后感

力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。

這本書(shū)的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。可以想象,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。

于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。

告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。

力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?,他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。”

力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退。”

力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。

這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!

其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書(shū),就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)。看了這本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。

在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的`鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。

沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。

書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。

書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨?!?/p>

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